Roczne dziecko jest w nieustannym ruchu, potrafi wszędzie wejść i prawie wszystko próbuje rozłożyć do części pierwszych.

Ruch jest zabawą, dlatego też toczenie różnokolorowych kulek, zrobionych własnoręcznie z aluminiowej folii, kolorowego materiału i papieru, zabawa i pluskanie w wodzie to świetna rozrywka i oswojenie z wodą, zwłaszcza, kiedy dziecko się jej boi lub nie lubi kąpieli.

W kolekcji dziecięcych zabawek na pewno znajdzie się jakaś ulubiona i wybrana ponad wszystkie zabawka, dzięki której, będzie można uczyć dziecko różnych umiejętności i pokazywać niektóre czynności, np. ?pa, pa" lub pokazywać części ciała i nazywać je, a potem prosić, by dziecko pokazało gdzie miś ma rączkę itp.

Dziecko w tym okresie jest już bardzo mobilne. Może już potrafić wymówić kilka słów. Odróżnia pieska od kotka. Opanowuje chwyt pęsetkowy, tzn. potrafi podnieść mały przedmiot obejmując go kciukiem i palcem wskazującym. Naśladuje szczekanie albo miauczenie. Gestami i okrzykami domaga się różnych rzeczy. Zna nazwy niektórych przedmiotów - poproszone, chętnie przynosi rzeczy znane mu z nazwy. Bawi się w chowanego i w ?a kuku", stara się wciągnąć dorosłych w zabawę. Cieszy się, gdy wywołuje śmiech opiekunów i powtarza komiczną czynność, by sprowokować więcej śmiechu. Domaga się możliwości używania sztućców, mimo że nie umie trafić łyżką do buzi - należy mu na to pozwolić, a drugą ręką karmić dziecko. Współpracuje także przy ubieraniu.